癫痫病发作需要吃药吗,癫痫患者突然死亡是一个很复杂的问题,目前对癫痫导致突然死亡的病因了解甚少。通常情况下,癫痫患者死亡多伴有突然发作引起意外事故或继发于癫痫的其它疾病和突发原因不明的死亡。一般认为癫痫病人不会突然死亡,除非严重的癫痫持续状态者,不过这种情况极少见。对那些情绪低落、多疑多虑的患者应鼓励和带领他们进行文体活动或参加简单的体力劳动,这有助于稳定他们的情绪。
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所以,总的来说癫痫患儿的智力是不健全的。所以很多家长担心,自己的小孩不能够去上学,不能和正常小孩一样享受教育。
即使能够上学,担心智力问题跟不上其他小孩。虽然专家说了,癫痫患者不是傻子,他们还是有一定思维的。但是障碍还是存在,癫痫患儿的上学还是有一定问题的。
正常智力水平的大多数癫痫患者可以参加全日制学校,但有时可能会因为发作或药物副作用干扰学习。癫痫儿童的智力低下,主要取决于脑损害程度,而引起癫痫儿童智力低下的重要原因是其原发病。
癫痫儿童的认知障碍还与癫痫类型、发作频率与病程、脑电图及抗癫痫药物有关。癫痫的类型及影响癫痫儿童智力因素主要有:继发性癫痫,如各种脑炎、产伤,或患有先天性遗传病等,几乎均可导致智力障碍;原发性癫痫,大约有1/3可出现智力障碍。
癫痫患儿是否成为入园、入学和学习的障碍取决于很多因素,与发作有关的因素包括:发作的频率;发作的严重性;基础疾病和病因;抗癫痫药物的剂量和种类;相关的思维和行为问题;社会和心理调适等。与疾病有关的间接因素包括:老师和学校官员对癫痫的了解水平、对发作的反应能力、对癫痫患儿的信心和接受水平;其他学生的态度、对癫痫的知识水平;患儿对自己的感受和对疾病的正确认识和自信心。
让癫痫患儿跟其他学生一样感到安全、被接受、有学习积极性,需要教育部门、学生、家长做出共同努力。
家长应加强与医生和教师的沟通,讨论最佳反应措施;学校应将癫痫教育作为选修课程,从癫痫机构聘请专业医生进行讲座,包括:癫痫病人急救;癫痫基础信息及其治疗;如何接受癫痫;如何为残疾人改善学校环境等。
学校里的任何人遇到癫痫发作时都要做出适当反应,如果第一目击者反应不当,不但会造成患者的医学并发症,并且会给患者带来更大的窘迫或恐惧,这些负性感觉可能增加精神紧张,影响学表现,甚至增加发作频率。
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